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  • 应对“录而不读”,高校不能“录而不问”

  • 发布日期:2019-11-07 08:46:23 信息来源:互联网
  • 9月29日,湖南大学研究生院宣布,一些新研究生因出国和工作等个人原因申请放弃入学资格,而少数新生未报到,共计69人。湖南大学研究生院计划取消这69名2019年研究生的入学资格。

    这项声明在网民中引发了激烈的讨论。一些网民建议,69名候选人应承担“记录但不阅读”的责任,那些“不说话”的候选人应被列入“不可信名单”,以限制他们的下次考试。诚然,这些候选人在被录取后并没有保持放弃阅读的诚意,但这并不意味着他们可以简单粗暴地对候选人施加压力。惩罚这些候选人可能有一定的威慑作用,但它不能从根本上解决“不看就录”的问题。

    根据该报告,这69名候选人“注册但没有阅读”,要么是因为他们出于出国或工作等个人原因自愿申请放弃入学资格,要么是因为他们“没有报到”并被学校取消资格。尽管原因不同,但有一点是清楚的:“不读就录”是考生自己的选择。此外,我国法律法规目前对这种“录音不读”行为没有相关限制。换句话说,就目前而言,“不看就录”是完全合法的。人们无权在法律允许的范围内干涉公民的选择,也无权惩罚公民的选择。

    当然,这并不意味着有关部门可以对“不看就录”的现象视而不见。事实上,“不看就录”在中国大学里很常见。除了研究生,一些本科生和大专学生也会做出这样的选择。虽然“录而不读”是个人的选择,但它不仅破坏了高校的招生秩序,也造成了高校教育资源的浪费。有鉴于此,许多地方都出台了相应的政策和措施试图解决这一问题。例如,河南省规定,如果这些考生在第二年继续参加高考,他们将限制自愿参加高考的人数,他们违背诺言的事实也将记录在他们的个人诚信档案中。这项政策的初衷无疑是好的,但它没有法律依据,侵犯了考生的自主选择。

    与其惩罚学生,不如为候选人创造更多的选择。应该注意的是,考生“记录但不读”的原因当然是考生自己的原因,但高校招生中的缺陷不容忽视。许多学院和大学忽视考生的权益,认为考生只要选择“服从和调整”,就可以做任何他们想做的事情。在这种“不问录音”的情况下,许多考生对“选择的”专业不感兴趣,这也助长了“不读录音”的趋势。因此,为了解决这个问题,除了提高考生的诚信意识,高校还需要认真做好招生工作,“防患于未然”。在候选人填写志愿者表格之前,高校可以预先声明双方的权利和责任。特别是,他们应该澄清录取和调整的问题,以及候选人“记录但不阅读”的后果。在拟录取前,与考生多次沟通以确认考生的意愿,尤其是在调整期间,与考生保持密切联系。候选人有更多的选择和更多的空间,“需要录音”的理念自然会深入人心。

    (齐鲁晚报齐鲁第一评论员朱文龙)

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